Montessori selbst gemacht …

Posts Tagged ‘Arbeiten mit Muggelsteinen

Für dieses Arbeitstablett habe ich eine Schale große Knöpfe und eine kleine Kommode mit mehreren Schubkästen verwendet.

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Gefunden habe ich die kleine Kommode im Ramschladen in der Stadt, ganze 90 Cent musste ich dafür ausgeben. Die sind mittlerweile bereits abgespielt 😀 Gespielt wird wie folgt: Die Knöpfe werden nach Belieben in den kleinen Schubkästen verteilt. Das Öffnen der einzelnen Schubladen erfordert etwas Handgeschick, eine tolle Möglichkeit die Feinmotorik zu trainieren!

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Auch das Schließen der Schublade, um an eine andere Lade heran zu kommen, will gelernt sein!

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Die schönen bunten Knöpfe bilden einen guten Kontrast zur schlicht weißen Kommode. Sicher wären auch bunte Muggelsteine eine tolle Spielvariante!

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Für dieses Arbeitstablett benötigen Sie Tonkarton, eine Schere, Kleber und den folgenden Ausdruck (Seite 2 in doppelter Ausführung):

hundertertafel

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Da die komplette Hundertertafel für mein Patenkind einfach noch zu viel wäre, habe ich dieses Spiel zunächst nur bis zur Zahl 50 vorbereitet. Sie können die Höhe der Zahl je nach Bedürfnis Ihres Kindes variieren.

Ein Exemplar der Zahlentafel kleben sie am Stück gelassen auf einen Tonkarton. Dieses steht beim Spiel am oberen Rand der Arbeitsfläche und dient dem Kind als Orientierung. Aus der zweiten Zifferntafel schneiden Sie sorgfältig die einzelnen Ziffern heraus und kleben sie auf vorher zurecht geschnittene Tonkartonplättchen.

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Das leere Raster dient Ihrem Kind als Auflegefläche für diese Ziffern. Kleben Sie sie ebenfalls auf ein Stück Tonkarton, um den ganzen eine gewisse Stabilität zu geben. Als kleine Hilfe habe ich meinem Patenkind die Ziffer 1 mit Bleistift in das Raster vorgezeichnet.

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Für die einzelnen Ziffern habe ich 5 kleine Tupperdosen verwendet. Sie beinhalten jeweils einen Zehnerstreifen der zu legenden Ziffern. Vergessen Sie nicht die Dosen gut sichtbar zu beschriften!

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Geben Sie alles auf ein Tablett oder in ein Körbchen.

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Nun kann es losgehen.  Lassen Sie ihr Kind das leere Raster vor sich auf den Tisch auflegen. Die Orientierungstafel (hier gelb) steht oder liegt am oberen Rand des Rasters. Als weitere Hilfestellung können Sie Ihrem Kind einen transparenten Muggelstein hinzugeben, welcher mit jeder gelegten Ziffer auf der Orientierungstafel weitergeschoben wird.

Zeigen Sie ihrem Kind die erste Ziffer „1“ und fragen Sie nach deren Namen. Anschließend gehen Sie an das Ende der Reihe und fragen nach der letzten Ziffer „10“. Nun kann ihr Kind das benötigte Zifferndöschen aus dem Korb heraussuchen. Mithilfe der gelben Tafel werden nun die Ziffern 1-10 auf dem Raster nachgelegt.

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Haben Sie die Reihe beendet, so können Sie mit der nächsten fortfahren.

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Und geschafft!

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Dieses Spielt erfordert ein hohes Maß an Konzentration und ist wirklich eine Ausdauerübung. Umso stolzer wird das Ergebnis anschließend allen Beteiligten präsentiert.

Erkennbar wird an den gelegten Ziffern, dass zum Beispiel die Ziffer 4 immer wieder untereinander auftaucht.

Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Ausprobieren und hoffe das die schlechte Bildqualität durch ein paar bessere Bilder bald ersetzt werden kann.

Ich habe aus den Federn gleich noch einen Satz Mengenkarten von 1 – 10 zum Ausdrucken vorbereitet. Ich hoffe die Bilder sind nicht zu dunkel geworden, leider wollte sich die Sonne heute nicht sehen lassen :/

Federkarten

Die Karten kann man wie die anderen Mengenkarten auf meiner Seite verwenden und sie auch mit diesen kombinieren.

Reichen Sie ihrem Kind zunächst die Karte mit nur einer Feder und fordern Sie es auf, der Feder ein Geschenk in Form von einem Muggelstein zu geben. Dabei soll es die Geschenke laut mitzählen. Reichen Sie ihrem Kind nun die zweite Karte, usw.. Ist ihr Kind schon fit im Zählen, können Sie ihm die Karten auch durcheinander reichen. Stellen Sie ihrem Kind hierfür am Besten die Fühlziffern für die Orientierung bereit.

Viel Spaß!

Für dieses Tablett benötigen Sie:

viele Muggelsteine in verschiedenen Farben,
ein Schälchen und
die Halterung von Ü-Eiern aus dem Supermarkt.

Lassen Sie ihr Kind nach Herzenslust die Muggelsteine in den kleinen Mulden verteilen. Das trainiert die Feinmotorik und macht Kindern einfach nur Spaß.

Dabei können die Steine zum Beispiel nach Farben, ihrer Anzahl oder querbeet sortiert werden.

Als „Highlight“ habe ich meinem Patenkind zwischen all den hellen Muggelsteinen einen knallroten Stein ins Schälchen gegeben. Dieser sticht sofort heraus und regt zum Spielen an.

Ich glaube man könnte diese Halterungen auch als eine Art Kalaha Spiel umfunktionieren. Aber dafür ist mein Patenkind dann doch noch zu jung 😀 Probieren Sie doch einfach aus welche Ideen ihrem Kind in den Kopf schießen, wenn es vor diesem Arbeitstablett sitzt. Viel Spaß!

katzenzählkarten

In der PDF finden Sie fertige Mengenkarten im „Katzenlook“ zum Ausdrucken.  Sie sind nur eine Möglichkeit zu Gestaltung von Mengenkarten von 1-5.

Drucken Sie sich die PDF aus und gestalten Sie (oder ihr Kind) die Katzen farblich. Achten Sie darauf, das gleiche Katzen auf jeder Karte auch die gleiche Farbe haben. Das hilft ihrem Kind den Überblick zu behalten.

Um die Karten stabiler zu machen, können Sie sie auf hellen Tonkarton kleben und einlaminieren.

Diese Karten funktionieren nach dem gleichen Prinzip wie die anderen Mengenkarten in meinem Blog.

Stellen Sie ihrem Kind ein Schälchen mit 15 Muggelsteinen bereit.

Reichen Sie ihrem Kind die erste Karte (nur eine Katze) und fragen Sie, wie viele Katzen es darauf entdecken kann. Fordern Sie ihr Kind nun auf, der Katze ein Geschenk (einen Muggelstein) zu geben und dabei laut die Anzahl der Geschenke mitzuzählen.

Als nächstes reichen Sie ihrem Kind die Karte mit zwei Katzen und so weiter. So können Sie sich gemeinsam bis zur letzten Karte vorarbeiten.

Dieser Satz Mengenkarten ist gerade für das Herantasten an das Zählen lernen gut geeignet. Durch die begrenzte Menge sind Zählanfänger nicht gleich überfordert und können den Zahlenbereich von 1-5 so spielerisch immer wieder üben.

Sie können diese Karten auch sehr gut mit den Fühlziffern kombinieren.

Nebenbei: Selbst gezeichnete Karten wirken auf Kinder immer ansprechend. Sehr beliebt in unserer Einrichtung war ein Satz Mengenkarten mit 5 selbstkreierten Geburtstagstorten 🙂

Viel Spaß beim Zählen!

In den letzten zwei Tagen hatte ich eine ziemliche Auseinandersetzung mit meinem Computer, wobei er sich irgendwann gedacht haben muss :“Der Klügere gibt nach“ und hat mich mein Arbeitsblatt so anordnen lassen wie ich es haben wollte 😀

Entstanden ist ein Zahlenbuch mit den Zahlen und Mengen 1-10 zum Ausdrucken für Sie. Allerdings wäre es wirklich zu schade wenn es nur als Zahlenbuch endet. Ich habe die Blätter so gestaltet, das man Sie für fast alles in der Matheecke einsetzten könnte. Suchen Sie sich also einfach aus für welche Übung Ihnen die Zettel dienlich sein können. Ich möchte Ihnen in den nächsten Tagen immer wieder neue Anregungen mit auf den Weg geben, ich würde mich über eine Rückmeldung für den endgültigen Zweck bei Ihnen zu Hause sehr freuen! Aber erstmal geht es um das eigentliche, das Zahlenbuch.

Zahlenbuch 1-4

Zahlenbuch 5-10

Anleitung Zahlenbuch:

Wenn Sie für das Zahlenbuch ebenfalls die Pünktchenschrift haben wollen, können Sie sie hier kostenlos herunterladen:

Pünktchen Schrift

Eine genaue Anleitung wie das funkioniert könne Sie hier Anleitung zur Installation einer Schrift nachlesen.
Ich kann Ihnen diese Schrift nur empfehlen, da man mit ihr auch sehr gut Schreibkarten erstellen kann.

Schneiden Sie sich aus Papier Stücke in der Größe 7cm x 12cm heraus und heften, kleben oder kordeln Sie sie an der linken Seite aneinander, so dass eine Art kleines Buch ensteht. Sie können die Seiten des Buches bis zur Fertigstellung auch zunächst mit Büroklammern zusammenhalten. So lassen sich die Zahlen wesentlich leichter einkleben. In meinem Beispiel habe ich ältere Tonpapierstücke in den Maßen 8cm x 12,5 cm verwendet.

Auf der ersten Seite gestalten Sie mit ihrem Kind ein Deckblatt. In der PDF Datei finden Sie ein Muster welches Sie dafür verwenden können. Lassen Sie ihr Kind die Buntstifte zücken und geben Sie dem Zahlenbuch so eine individuelle Note.

Aufgabe für Ihr Kind ist es, die Zahlen nach und nach durchzuarbeiten. Das Tempo bestimmt ihr Kind. Es ist völlig in Ordnung wenn Ihr Kind nur eine Zahl am Tag gestaltet, es kann sich auch über mehrere Wochen hinziehen. Wichtig ist nur, das immer Zahl für Zahl bearbeitet wird, nicht heute die Kreise der Zahl 4 und morgen schreiben wir die Zahl 7. Daher wäre es sinnvoll, den ausgedruckten Zettel schon im Vorfeld so zu zerschneiden, dass Ihr Kind immer nur eine Ziffer und die dazugehörige Mengenkarte vor sich zum Bearbeiten liegen hat.

Lassen Sie ihr Kind zunächst die Ziffer mit drei verschiedenen Buntstiften nachziehen. In den Kästchen befindet sich genug Platz um die geschriebene Zahl im Kleinformat erneut hineinzuschreiben. Sie können Ihrem Kind entweder mit Bleistift noch einige Hilfestellungen einzeichnen, oder es bei der großen Zahl zum Nachziehen belassen. Tipp: Die Ziffer „1“ ist in der Pünktchenschrift meiner Meinung nach etwas zu kurz geraten, ergänzen sie mit Bleistift einfach fehlende Punkte!

Nun kann ihr Kind den dazugehörigen Kreis ausmalen. Es wäre sicher hilfreich, wenn Sie ein Döschen mit Muggelsteinen für das Gestalten des Zahlenbuches bereitstellen. Diese können Ihrem Kind durch Auflegen beim Zählen der Kreise helfen.

Nun kann Ihr Kind die gestalteten Kästen an den Rändern ausschneiden und in das Zahlenbuch kleben.

Wenn Sie die Ziffer links (Rückseite Deckblatt) und die Mengenkreise rechts aufkleben, kann Ihr Kind auch später immer wieder leicht die Muggelsteine zum Zählen auflegen.

So könnte das Buch dann aussehen:

Ich wünsche Ihnen viel Spaß beim Arbeiten!

Für dieses Arbeitstablett benötigen Sie

5 Joghurtbecher
buntes Tonpapier   und
verschieden farbige Muggelsteine.

Spülen Sie die leeren Joghurtbecher gründlich aus und trocknen Sie sie gut ab.

Suchen Sie sich aus ihrem Vorrat jeweils 10 Muggelsteine einer Farbe heraus. Meine Steine haben die Farben weiß, grün, hellblau und dunkelblau.

Zeichnen Sie sich auf dem bunten Tonpapier einen passenden Boden für die Joghurtbecher in jeweils einer der Muggelsteinfarben auf. Diese können Sie nach dem Ausschneiden in den jeweiligen Becher legen.

Mischen Sie alle 40 Muggelsteine in dem bodenlosen Becher durcheinander.

Aufgabe für Ihr Kind ist es, die Muggelsteine aus dem einen Becher, in die noch leeren Becher einzusortieren. Dabei sollen die Steine nach ihrer Farbe getrennt werden. Die weißen Steine sollen also in den Becher mit dem weißen Boden, die grünen in den Becher mit dem grünen Boden, usw..

Der farbige Boden ist gerade für jüngere Kinder eine Orientierungshilfe, ist aber nicht unbedingt notwendig!

Das Greifen der Steine, das Geräusch wenn Sie in die Becher fallen und das Betrachten der schönen Farben macht Kindern eine große Freude. Nach Herzenslust können die verschiedenen Steine immer wieder durcheinander gewürfelt und erneut einsortiert werden.

Natürlich können Sie dieses Spiel nicht nur mit Muggelsteinen, sondern auch mit vielen anderen Materialien gestalten. Die zerschnittenen Strohhalme aus dem Fädelspiel wären nur eine weitere Möglichkeit. Hauptsache das angebotene Material ist schön bunt 🙂